Rendez-vous à Nice, bog med DVD
Rendez - vous à Nice (bog med indlagt dvd)
Af: Mette Bering, Mimi Sørensen m.fl.
(se Gyldendals præsentation)
En rigtig soap opera, eller série télévisée om man vil, om en flok unge mennesker i Nice, der er i det afsluttende år af studentereksamen. Der er i alt 10 afsnit hvert med en spillelængde på ca. 10 min. Her går en del dog til indlednings- og sluttekster.
Alle afsnit er på den medfølgende DVD, der kan ses med eller uden undertekster på fransk.
Serien starter efter en serie på 10 udsendelser på et lidt lavere niveau (level1, A1), og man får derfor et hurtigt resume omkring de hovedpersonerne. Disse udsendelser er på level 2, A2. Der er også et uddrag af et level 3, B1 der omhandler tre af de unge der spiller rollerne i serien.
Selve historien omhandler de unge menneskers liv med kærlighed, jalousi, intriger, fritid, skole, fremtid m.v., der kan holder spændingen oppe.
Bogen (72 sider) indeholder opgaver og den udskrevne dialog med sceneangivelser. Der er mange typer øvelser til tekster, både til mundtlig og skriftlig brug. Hvert afsnit indledes med "Avant de regarder" og efter afsnittet er der øvelser i "Pour travailler". Herunder også "Un coin culturel", hvor kulturelle emner tages op. Der er en model for "conversation" og billedbeskrivelse bagerst i bogen.
Rendez-vous à Nice er oprindeligt udgivet af et amerikansk forlag "EMC-Publishing" under navnet "T'es branché"
Det første der slår én lidt er, at der på bogens forside står "Lærervejledning", selv om det både er en vejledning og elevbog på samme tid. Det er også flot at indlægge en DVD i hver bog, for meget af bogens spænding og en del af øvelserne kan jo ses af eleverne på forhånd. Hellere en elevbog uden DVD, men derimod med en glossering af teksten, der står ren i bogen. Lidt hjælp til forståelsen gives der dog i opgavedelen, men jeg tror nu nok, at eleverne ville nyde en glose hist og her, især hvis man går løs på bogen lige efter begyndersystemet. Teksten til skuespillerafsnittet burde også være taget med, her er der kun øvelserne.
Der henvises til brug af en grammatik, når der skal bruges f.eks. futur proche, passé composé eller også conditionnel, så eleverne kommer på arbejde. Et eksempel: "Que feriez-vous si vous étiez dans la situation de Chadia?" (så skal der skrives 5 sætninger efter et mønster), dernæst bliver eleverne bedt om Puis, discutez-en avec votre voisin/voisine. Det er nok lidt voldsomt i en begynder 1.g, også sammenlignet med mange af de meget elementære andre øvelser: "Patrick regarde son portable. Vous aussi regardez souvent votre portable ? ". I det hele taget er øvelserne med "Discutez" nok lidt over niveauet. Men ellers skal udgiverne roses for mange gode og varierede øvelser.
Der er deværre ikke helt styr på billederne i bogen. Helt galt er det , at billedet på forsiden er fra Menton og ikke fra Nice. Heller ikke heldigt at "La Promenade des Anglais" præsenteres med et forkert billede. Der er desuden for små og dårlige billeder mange steder, hvor det indgår i øvelsesmaterialet, f.eks. p. 65.
Selve skuespillet og historien passer godt til en soap opera, ikke for intellektuelt og jævnt skuespil fra de medvirkende. En enkelt gang får vi lov til at overvære en time på gymnasiet med en moderne underviser. På kort tid berører man chômage, pauvreté, terrorisme, racisme, det kan vist kaldes lidt overfladisk og kunne få eleverne til at forfalde til stereotyper. Lidt farlig måde at behandle så seriøse emner.
Samlet set virker bog og DVD som et projekt der er lavet lidt for hurtigt, for der er ingen tvivl om, at store dele af stoffet vil virke godt på eleverne, men en egentligt lærervejledning ville have været på sin plads. Hvordan kan man sikre sig at eleverne lærer at skrive, at udtrykke sig, at diskutere, at får kulturel og interkulturel forståelse. Oplægget her er for løst, og serien kan blive blot en ny form for underholdning.
Juni 2014
Jens Peder Weibrecht